ESPLORAZIONI MATERICHE 2018-2019
guarda catalogo esploratori per tutte le classi
infanzia - primaria - secondaria 1° grado e 2° grado
Facciamo proposte didattiche-educative nuove e divertenti, con l'obiettivo di riusare scarti aziendali e per aprire nuove strade a sostegno della didattica scolastica e per educare gli individui alla creatività, al rispetto e alla condivisione. Stimolare la consapevolezza di abitare un pianeta da salvaguardare.
A ReMida si valorizza lo scarto proveniente dalle aziende del territorio per ridare nuova vita, per scoprire le loro peculiari potenzialità. Materiali non perfetti e sottoprodotti vengono immessi in contesti didattici per una nuova cultura del riuso creativo.
I bambini e le bambine diventano esploratori e artefici della trasformazione materica.
Possiamo predisporre attività su tematiche scelte anche dai docenti in base alla programmazione didattica dell’anno in corso, i docenti e gli alunni possono sperimentare un diverso modo di apprendere, stimolato dai materiali di scarto aziendale e dal un ambiente ricco di strumentazione inusuale. Ogni “contaminazione” visioni della didattica alternativa e dinamica sono accolte e sostenute.
Al Centro Remida trovi professionisti che sono a disposizione per co-progettazioni con i docenti che vogliono innovare e formarsi con metodo alternativo per attivare la propria creatività e rendere il proprio lavoro dinamico.
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ESPLORAZIONI TEMATICHE
identikit : creatività materica
un affascinante viaggio in bianco e nero alla scoperta di come riutilizzare le varie materie
scartate dai processi produttivi delle aziende del territorio,
l’ingegno e la sperimentazione diventano elementi per nuove idee e proposte progettuali
attente ad equilibri essenziali dove la costruttività è esaltata da combinazioni semplici e affascinanti
una scoperta e una ricerca del bello e dell’armonico, utilizzando anche strumenti inusuali come
gli stetoscopi, le lenti di ingrandimento e le luci a dinamo!
architetture impossibili : equilibri e forme
ti senti un futuro architetto?
i materiali di scarto possono essere usati per costruzioni improbabili !!!
forme, incastri, equilibri e stupori architettonici;
creare, disfare, ricomporre paesaggi in continuo divenire
il tutto attraverso un lavoro creativo non solo individuale
ma soprattutto di progettazione e partecipazione collettiva
io rifletto : luci e ombre
un’esplorazione continua tra luce e ombre, riflessi e rimandi
una creazione di scenari luminosi emozionali che trasformano la materia
in nuove forme, diversi colori e sfumatoure sempre nuove
in una continua rappresentazione immaginaria di ambienti, personaggi e cose
tutto ciò emerge e accade in maniera naturale e spontanea tra le mani dei partecipanti
seminar futuro : diversità multipla
andare alla scoperta dei vari semi attraverso
l’osservazione, la manipolazione, la sperimentazione, la descrizione, l’invenzione
il seme è fonte di vita per la nostra diversità biologica e culturale?
è il collegamento tra il passato e il futuro?
conoscere e proteggere i semi garantisce il futuro
del cibo, dei mestieri, del nostro ecosistema basato sulla biodiversità
noi ci crediamo e voi?
macroalbero : habitat sempre nuovi
ti ricordi dell'albero di bruno munari?
grandi pezzi di legno e altri materiali di scarto per costruire
un grande albero e inventare un grande bosco fatti di relazioni,
di unioni armoniche che creano una visione di ecosistemi multipli
che possono generare azioni virtuose e piena responsabilità
per la protezione, la conservazione e la equa suddivisione
delle risorse naturali comuni
decomposizione & riuso : quale impatto ambientale
scopriamo insieme l'origine dei rifiuti e degli scarti, il ciclo di vita di un prodotto,
qual'è il tempo di decomposizione in natura degli oggetti che ci circondono?
la conoscenza e la rappresentazione pratica può favorire modelli e stili di vita più consapevoli
coerenti con i principi dello sviluppo ecocompatibile;
si costruzione 10 Box con 10 materie diverse che la classe porterà a scuola
